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摘要:
从英语学习、继续教育方面指出良好英语阅读习惯的重要性;分析了学生中存在的生词必究、一目一词、内心翻译等不良习惯的表现;指出养成良好阅读习惯首先应克服心理障碍,其次要掌握默读、视读、整体阅读、猜测词义及减少复视等正确阅读方法;介绍了在教学中通过选材、限时阅读、强化训练等来培养学生良好阅读习惯的途径.
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朗读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中学生良好英语阅读习惯的养成
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 阅读理解 习惯 方法
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 文科教法探讨
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2003.02.021
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作者信息
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1 印淑兰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
习惯
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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5
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