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摘要:
在高师钢琴教学中存在一种奇怪的现象:有些学生不喜欢弹中国作品,这一现象产生的原因是多方面的。钢琴是一种起源于欧洲的乐器,在300年的钢琴艺术史中,历代作曲家谱写了浩如烟海的钢琴乐曲。19世纪出现了专门从事钢琴教学的教师,经过长期的发展,钢琴教学逐渐形成了较为完善的教学体系。我们在学习这一乐器的同时,也沿用了这套教学体系。例如,在高师的钢琴教学中通常采用以下四类教材:练习曲、复调乐
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文献信息
篇名 加强钢琴教学中的民族音乐文化观念
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 高师钢琴教学 民族音乐 文化观念 中国钢琴作品 中国作品 教学体系 作曲家 练习曲 钢琴艺术 钢琴独奏
年,卷(期) ysjy_2003,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 J624.1-4
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研究主题发展历程
节点文献
高师钢琴教学
民族音乐
文化观念
中国钢琴作品
中国作品
教学体系
作曲家
练习曲
钢琴艺术
钢琴独奏
研究起点
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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