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语文素质教学三法
素质教育
向生活学习
梯度训练
教学管理
创造力
快乐识字“三三法”
快乐识字
兴趣
故事教学
游戏教学
以"诵读三法"执教《劝学》
语文教学
诵读三法
小学语文“四步三法”式教学法初探
小学语文
“四步三法”
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 识字教学三法
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 识字教学 学习方式 小学 语文 教学方法
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈福品 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
识字教学
学习方式
小学
语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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