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摘要:
课程体系的改革是人才培养的关键,也是高等农业院校教学改革工作的核心.为此,通过对课程体系改革的现状研究,就如何改革和完善我国高等农业院校课程体系,提出了一些具体的思路.
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高等农业院校研究生ESP课程体系建构实证研究
硕士研究生
ESP
EGAP
ESAP
课程体系
教学定位
高等农业院校应用型人才人文素质教育课程体系改革
高等农业校院
应用型人才人
人文素质教育课程体系
改革
对高等农业院校学生素质教育的思考
高等农业院校
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等农业院校课程体系改革的理性思考
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 课程体系 综述 改革
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2003.04.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋育华 26 91 6.0 9.0
2 张继河 67 253 8.0 13.0
3 曾素芳 28 52 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
课程体系
综述
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导