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区域推进 整体提高——小学生写字等级评价、考核实验研究构想
区域推进 整体提高——小学生写字等级评价、考核实验研究构想
作者:
严仍江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
写字等级评价
等级考核
实验研究
摘要:
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文献信息
篇名
区域推进 整体提高——小学生写字等级评价、考核实验研究构想
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
小学生
写字等级评价
等级考核
实验研究
年,卷(期)
2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
严仍江
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节点文献
小学生
写字等级评价
等级考核
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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