利用历史教科书中的插图巧设综合题

• 作者: 唐华义
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教科书 插图 设题技巧 综合题 教学 高中 历史
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.510.2

摘要

<正> 历史教科书是教师从事历史教学工作的基本凭借,是教学中最基本、最主要的教学用书,也是学生学习历史的主要工具,是学生应掌握的最基本历史知识。历史学科是一门知识综合性极强的学科,尤其与哲学、政治、文学、地理等学科关系更密切。图文并茂是历史教科书的特点之一。插图包含许多显性与隐性知识,是历史知识体系的重要组成部分。插图也是历史高考测试的内容之一,特别是近两年来,历史

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐华义		1	0	0.0	0.0