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摘要:
文章从六个方面论述了如何以现代词语来激活古代汉语教学问题.
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《古代汉语》注释商榷三则
王力
<古代汉语>
注释
商榷
试论师范院校古代汉语教学与中学文言文教学的衔接问题
古代汉语教学
中学文言文教学
教学衔接
汉语语法
基于中文信息处理的古代汉语分词研究
计算机自然语言处理
中文信息处理
自动分词
论语言学理论在"古代汉语"教学中的运用
语言学理论
古代汉语教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈利用现代词语激活古代汉语教学
来源期刊 九江师专学报 学科 文学
关键词 现代汉语 古代汉语 激活 教学
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 H1
字数 3236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2003.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟明立 华南师范大学中文系 20 74 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
古代汉语
激活
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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16
总被引数(次)
5357
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