高等数学教学的几点思考

• 作者: 温启军
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学 思考
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2003.05.008

摘要

为提高教学质量,采取以下措施教学:贯彻启发式教学,运用类比启发;理论联系实际;适当介绍数学史;加强几何直观教学.通过这些方法的运用能培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温启军	长春大学应用理学院	14	44	5.0	6.0