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摘要:
从结构、层次、特性等8个方面对函数的本质及内外联系进行了概括,并对高等数学的教学提出了自己的看法.
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文献信息
篇名 浅谈高等数学中函数概念的整体把握
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 函数 结构 层次 微积分的应用
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号 G424
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2003.05.026
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研究主题发展历程
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函数
结构
层次
微积分的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
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14
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