关于工科数学课程教学改革的思考

• 作者: 王朝晖
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 工科数学 教学改革 美学教育 数学思维
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: O13|G642
• 字数: 4105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2003.05.005

摘要

知识经济社会对教育提出了巨大挑战,对工科数学课程教学提出了新的要求.同时,高等数学教育在大学教育中占有很重要地位,势必影响工科数学课程教学改革.改革可从三方面入手:培养学生思维能力、培养学生科学审美意识,大力推广现代教育技术手段和现代教学方式,更好发挥数学工具作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝晖	黄山学院数学系	7	23	2.0	4.0