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摘要:
分析了现行林业院校数学教学中存在的主要问题,认为合理地设置数学课程和学时数是保证教学质量的前提,开设数学实验课和建立数学实践教学基地是培养学生应用数学能力的主要手段.加强师资队伍建设、开展教研活动和学术交流及采用多媒体辅助教学能促进教学水平的提高.
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文献信息
篇名 林业院校数学教学中存在的问题与思考
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 林业院校 数学教学 数学实验
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G420
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2003.04.009
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研究主题发展历程
节点文献
林业院校
数学教学
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
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14
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