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摘要:
为探讨中医治疗儿童学习困难的方法,本文立足于中医理论,分析患儿的病史、生长发育史及临床表现,探讨其病因病机及辨证思路,提出本病的基本病理变化为心脾气虚,辨证分型为三型:心脑不和型、心脾不足型、痰瘀阻窍型.
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文献信息
篇名 儿童学习困难的中医理论分析
来源期刊 现代中医药 学科 医学
关键词 儿童学习困难 中医 理论研究
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 R246.4
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0571.2003.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林源 陕西中医学院附属医院儿科 26 72 6.0 7.0
2 张卉 陕西中医学院附属医院儿科 28 78 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童学习困难
中医
理论研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代中医药
双月刊
1672-0571
61-1397/R
大16开
陕西省咸阳市世纪大道中段
52-23
1981
chi
出版文献量(篇)
4838
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20878
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