激发学生创造力是教师工作永恒的主题

• 作者: 曲学敏
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 唯分论 开放式 求知欲 和谐气氛
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2003.01.032

摘要

目前影响素质教育创新教育的障碍仍然是以分论成败,以升学率论成败.要落实创新教育必须改变教育观念,提高教师自身素质,创造生动活泼的教学气氛.