一个词带来的颤抖

• 作者: 罗民
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 作文评价 创新思维 科普知识 教师
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

<正> 看着眼前的这张手掌大的卡片,我的心在颤抖。在模糊的记忆中,我隐约记得这样一件事:大概是十多年前,一位学生在作文中这样写到:“夏天,阳光似火,蝉不知疲倦地拼命唱着‘知了’歌,青蛙一动不动地伏在草从中夏眠。……”当时,这篇作文我给了一个不太高的分,特别是“夏眠”一词,我作了重点点评,评价的原句子已记不清楚,只记得大概有四五十字,都是责怪的言语。这些年,我还几次将这段文字当作笑料讲给同事听,却一直没有发现其中存在问题。直到偶然见到的这张小资料的卡片,才让我明白自己犯下了一个难以弥补的错误。