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生活,让生物课堂焕发生命活力
生命科学
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让课堂焕发出生命活力
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激活思维,让数学课堂焕发活力
深入思考
激活思维
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让语文课堂焕发生命的活力
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文献信息
篇名 从问题入手,让课堂焕发创造的活力
来源期刊 数学通报 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 O1
字数 3465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2003.02.009
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1 陈佑庄 1 7 1.0 1.0
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