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立足山区 创建特色 规范管理 确保质量——记安徽省绩溪县教师进修学校的探索实践
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摘要：
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县教师进修学校发展的新取向探讨
县教师
进修学校
发展新取向
上海同欣进修学校
上海杨浦区
进修学校
教育培训机构
民办职业教育
先进个人
2001年
生命科学院
复旦大学
浅析进修学校深入德育的研究
进修学校
学校支持
环境建设
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 立足山区 创建特色 规范管理 确保质量——记安徽省绩溪县教师进修学校的探索实践 | ||
| 来源期刊 | 教育情报参考 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 安徽省绩溪县教师进修学校 中小学 教师继续教育 校本培训 教育科研能力 终身教育 | ||
| 年，卷（期） | jyqbck_2003,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G650 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
安徽省绩溪县教师进修学校
中小学
教师继续教育
校本培训
教育科研能力
终身教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位：
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4759
总下载数（次）
13
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