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摘要:
临床实习-后期教育是护理专业学生整个教育过程的重要组成部分,通过对148位护生采用护理程序的方法进行带教,取得了满意的效果,减少或避免了差错事故的发生,提高了临床带教的质量,使学生能顺利完成实习任务.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用护理程序对护生进行后期教育
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 护理程序 护生 后期教育
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 305-306
页数 2页 分类号 R424.4
字数 1865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2003.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤云仙 6 27 4.0 5.0
2 马雪英 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(1)
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2001(1)
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2003(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理程序
护生
后期教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
总下载数(次)
1
总被引数(次)
20069
论文1v1指导