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语文传统教学模式的回归与反思
语文传统教学模式的回归与反思
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摘要：
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新课改背景下语文传统预习:问题、成因及对策
小学语文教学
语文预习
教学重组
阅读期待
小组合作
第三只眼看多媒体与小学语文传统课堂教学
小学语文教学
多媒体教学
有机结合
小学语文传统文化教学现状及策略
小学语文
传文化
教学
基于核心素养的小学语文传统文化教学探究
核心素养
小学语文
传统文化
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天津教育(上旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10038
总下载数（次）
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