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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文结合自己的课堂教学实践,从四个方面谈了如何有效地培养小学生的创新思维的一些做法:即鼓励质疑,引导学生创新思维;提倡争辩,激发学生创新思维;展开想象发展学生创新思维;引导求异促进学生创新思维.
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篇名 小学语文教学中培养学生创新思维初探
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 小学语文教学 创新思维 质疑 争辩 想象 求异
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 中学教育教学
研究方向 页码范围 92-92,94
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2003.01.044
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
创新思维
质疑
争辩
想象
求异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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6296
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