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摘要:
在传统的历史课堂教学中,教师讲得吃力,学生听得辛苦。那么,历史教师如何才能把课讲得轻松,又能使学生产生兴趣,提高课堂教学效果呢?笔者就高中历史选择式教学进行了尝试。所谓选择式教学,指教师在教学中,一方面根据教学目标和学生的实际,有意识地对教学内容、教学组织方式和考试形式等进行选择;另一方面,教师将一些权力下放,让学生享有对教师的教学方式进行选择的自由。
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文献信息
篇名 浅谈高中历史选择式教学
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 高中 历史 选择式教学 教学目标 教学内容
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.51
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选择式教学
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
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