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摘要:
面对护理学科对外交流的不断加强与拓展,只有循序渐进地实施双语教学,改进教材;加强学生目的性教育,激发学习兴趣;加强师资培训,注意师生双向交流等,才能提高教学效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 护理专业双语教学面临的挑战与对策
来源期刊 护理学杂志 学科 教育
关键词 教育,护理 英语 双语教学
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 789-790
页数 2页 分类号 G420
字数 2246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.10.037
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (42)
同被引文献  (123)
二级引证文献  (297)
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2006(21)
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2009(42)
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2010(44)
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2011(40)
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2014(19)
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2015(18)
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2018(11)
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  • 二级引证文献(10)
2019(5)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教育,护理
英语
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
论文1v1指导