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摘要:
在语文教学中,开发和利用课程资源,能丰富课堂教学内容,拓展学生语文学习和语文运用的领域,激活学生思维,活跃课堂气氛,提高语文学习的效率。我在开发和利用课程资源中,主要通过两个层面:一是开发引入课外资源作为课程资源;二是开发课程本身资源作为课程资源,收到良好的教学效果。
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语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发课程资源 活跃语文课堂
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 课程资源 语文教学 教学内容 学习效率 课堂气氛 小学
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坚荣 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
语文教学
教学内容
学习效率
课堂气氛
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
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