基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是根据教育和管理的需要组织起来的基层单位,是学生学习和生活的主要场所.针对班级管理存在的问题,我们必须制定出优化管理的办法:明确的班级目标;完备的规章制度;有效的管理模式;等等.
推荐文章
大学班级管理之我见
大学
班级管理
个性品质
民主管理
创新管理模式优化班级管理
创新
管理模式
班级管理
大专院校班级管理探讨
高职高专
学生管理
团队
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学班级优化管理探讨
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 班级目标 规章制度 管理模式
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G41
字数 2819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.06.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐江涛 湖南师范大学数学与计算机科学学院 6 30 3.0 5.0
2 周劲松 湖南师范大学数学与计算机科学学院 10 48 3.0 6.0
3 肖飞 湖南师范大学数学与计算机科学学院 5 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级目标
规章制度
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导