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原文服务方: 教育与教学研究       
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小学数学学习分化现象研究
小学数学
学习分化现象
个性辅导
浅谈小学数学学习中培养学生的学习毅力
小学数学
学习
毅力
培养
方法
浅谈小学数学学习能力的培养
小学数学
学习能力
自主学习能力
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学学习中的“高原现象”
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.04.025
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1 王安文 5 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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