小学语文教学中合作探究求知创新初探

• 作者: 黄小凤 黄耀南
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 合作探究 新课引入 思维训练
• 年，卷（期）: stjy_2003,（6）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

美国著名教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣。”要想在语文教学中达到思维训练的目的，就要激发学生的学习兴趣。据此，在教学实践中，我们经常采用猜谜语、讲故事、听歌曲(音乐)、放录像(实物、幻灯片)等方式引入新课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄耀南		1	0	0.0	0.0
2	黄小凤		1	0	0.0	0.0