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动静相宜,领悟相随——一道解决问题的教学实践
学习迁移
信息刺激
活动演绎
动静相宜
一道多元函数求最值问题的解法分析及拓展
多元函数
高中数学
解题方法
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
一道现代文阅读题的探讨
创新
诗歌鉴赏
探究
知人论世
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一道看似无法解决的问题
来源期刊 数学大世界:初一二辅导 学科 教育
关键词 初中 教学 数学 代数 解题 列方程组
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
教学
数学
代数
解题
列方程组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:初一二辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
708
总下载数(次)
2
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