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摘要:
简要介绍<新概念物理教程:力学>的知识体系、特色及改革新意.结合南阳师院2000级、2001级两届本科班对新教材的使用情况,制定适合我院学生实际的力学教学大纲,探索一种以知识为载体、以学生为主体、以培养学生科学素质为宗旨的新型教学模式.对教学中遇到的问题提出具体的解决办法,对使用新教材的效果进行调查分析,为力学教材的使用和力学教学改革提供一些参考.
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文献信息
篇名 使用《新概念物理教程:力学》的教学探索
来源期刊 大学物理 学科 教育
关键词 新概念物理 力学 教学探索
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642.0|O31
字数 3291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.2003.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海珍 南阳师范学院物理系 61 179 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
新概念物理
力学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
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4693
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19
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