如何发挥评价手段在英语教学中的作用

• 作者: 李映风
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 英语课堂教学 灵活 活动 有效途径 个性特点 方法 学生主体性 促进 教学功能
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

现代教学论和评价论普遍认为，有效的英语课堂教学是在一步步或明或暗，或大或小的教学评价活动基础上展开的。教学评价具有总结、矫正、促进与催发的教学功能，是发挥学生主体性的有效途径之一。因此，我们必须从教学的特点与目标出发，根据学生的年龄、心理及个性特点，因地制宜、因班制宜、因人制宜地采用灵活多样的评价手段与方法，充分地发挥其在教学中的作用。

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1	李映风		1	0	0.0	0.0