发展学生的创新思维 提高学生的口语能力

• 作者: 陈惠君
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 文学
• 关键词: 语音 口语能力 英语 强调 书写 教材 学生 激发 教学 活动
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

九年义务教育小学英语教材有一个鲜明的特点：强调语音、听说，并通过听听说说、认认读读、唱唱玩玩等活动激发学生学习英语的兴趣和培养能力，使学生获得一些英语的感性认识，打下良好的语音和书写基础，养成良好的学习习惯，为初中进一步学习英语奠定基础。因此，在教学中要结合教材的特点，注重发展学生的创新思维，提高学生的口语能力。

作者信息

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1	陈惠君		1	0	0.0	0.0