探讨化学教学中高级水平的学习及其能力的培养

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高级水平的学习 建构 学以致用 学会学习 结构网络 意义学习
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2003.01.015

摘要

化学教学中高级水平的学习及其能力的培养,只有在解决问题的过程中才能实现;通过解决生活中的一些实际问题和有关应用性习题的训练,让学生认识到高级水平学习的重要性和必要性;通过教学生"学会学习",发展和完善学生的认知结构,提高学生建构知识网络的能力,以促进学习能力的发展和提高.