选择：让学生自主学习数学

• 作者: 崔玉莲
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 数学 问题情境 学习环境 师生关系 小学 分层教学
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

选择是现代人的心理需求,合理选择是现代人的心理素质之一。在引导学生探索和运用数学知识时,应当增设一些有利于学生主动从事选择与处理数学活动的内容和形式,让学生在充分自由的空间里进行选择,自主地探索数学知识,激发数学情感,形成数学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉莲	吴江市南麻镇中心小学	2	0	0.0	0.0