师德教育以人为本注重实效

• 作者: 余风满
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师德教育 以人为本 教书育人 道德行为 教师与学生 师德建设 宣传教育 道德意识 自我教育 竞赛评比
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

　　人民教师应该具有高尚的道德修养,师德是教师从事教育劳动必须遵循的道德规范和行为准则.它以其特有的职能调节教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长、教师与教职工等方面的关系上,建立一种平等、团结、友爱、互助、高尚的社会主义新型关系.当前在全面学习贯彻党的十六大精神和'三个代表'重要思想中,切实把师德教育引向深入.……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余风满		6	3	1.0	1.0