珠心算教练应做到"七勤"

• 来源期刊: 新理财
• 学科: 教育
• 关键词: 珠心算教学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

珠心算教学是三算教学的发展和延伸,是实施素质教育的有效途径.但目前,只"播种"没"收获"的学校屡见不鲜,究其原因,大概有三个:一是教师只注重了教法学法的指导,却忽视了要求学生扎实训练逐个打好基本功;二是学生只满足于会算,却轻视了速度的提高;三是学生会算后不是反复训练,而是趁机偷"懒",导致珠算不熟练、空拨不过关、心算能力差、成绩上涨慢.综上三点所述,出现只"播种"不"收获"的主要原因可归结为一个"懒"字,针对这个"懒"字,我们当教练的可真要为"0?9"这10个看似平常的阿拉伯数字的珠心算下点真工夫,做到:勤想、勤查、勤看、勤听、勤问、勤