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摘要:
在课程理论基础上,介绍了课程资源的概念和内涵,阐述了在体育课程资源开发利用中存在的主要问题,并探讨了体育课程资源开发利用的途径:充分发挥体育教材核心课程资源的作用;挖掘生命载体的课程资源,尤其是教师和学生;大力开发利用图书馆、多媒体、自然环境等课程资源.
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利用
浅析体育课程教学资源开发的方法和途径
体育课程
教学资源
开发
方法和途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新形势下体育课程资源的开发和利用
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 课程资源 体育 开发利用 整合
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 408-410
页数 3页 分类号 G807
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-983X.2003.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵吉峰 曲阜师范大学体育科学学院 15 183 4.0 13.0
2 赵晚霞 曲阜师范大学体育科学学院 4 125 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
体育
开发利用
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
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