试论素质教育中对学生学业成绩的评价

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 科学 实施 学生 评价
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 学人论坛
• 页码范围: 5-6,52
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.10.003

摘要

如何在素质教育下实施评价牵动着学校教育的方方面面.只注重结果的评价存在着严重的弊端,素质教育下的评价应该是结果与过程相结合、定量与定性相结合,应着眼整体、重视发展、强调实践、承认差异.加强教育过程和育人环境文化的建设和管理是实施过程评价的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		4	4	1.0	2.0