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摘要:
作者在教学实践中,积极引导学生主动参与实践,发挥现场实践教学的优势,使学生能更好地、直观地加深对理论知识的理解、吸收,采用理论和实践相融的教学模式,使学生较全面、系统地掌握<电子技术>相关理论,有效提高教学效果和动手能力.
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文献信息
篇名 《电子线路》教学要理论与实践相融
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学 理论 实践 相融
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.93
字数 2095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.03.020
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作者信息
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1 吕健 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
理论
实践
相融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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