新课改后的中小学语文教学模式探索

• 作者: 洪子林 郁晓霞
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性教学 尝试 原则 模式
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.04.031

摘要

主体性教学强调学生在教育活动中的主体地位.主体性教学应坚持主体性原则、和谐性原则、活动性原则、多样性原则和实效性原则.它的教学模式有自主探究式教学、小组开放式教学和创新式教学等三种模式.