有效教学法在护理学理论教学中的运用

• 作者: 陈幼华
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 有效教学法 护理学理论教学
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 505-506
• 页数: 2页
• 分类号: R471|R192
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2003.06.010

摘要

目的在护理夜大2000级的护理学理论教学中,实施有效教学法.方法 99级护理夜大作为对照组实施以讲授为主的教学法,课程完毕进行考核,成绩进行统计分析.结果实验组成绩优于对照组.结论有效教学法能激发学习动机,促进学生参与,使学生有效地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈幼华	暨南大学医学院护理系	4	15	2.0	3.0