浅谈器乐教学中的习惯无意识

• 作者: 田康
• 来源期刊: 剧影月报
• 学科: 文学
• 关键词: 器乐教学 习惯无意识 技术性 艺术性 差异性 民主性 科学性 艰巨性 永久性 训练方法
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: J62-4

摘要

习惯无意识是人类普遍存在的一种心理现象，也是器乐教学过程中认知、思维、演奏活动的前提与基础。任何器乐演奏家在进行作品二度创造中都少不了习惯无意识的参与，许多技巧高难艰深、速度惊人的作品是根本来不及，也不可能一个个音符、一个个动作去思考和准备的，一切似乎是在“不假思索”、“条件反射”和“自动化”地进行着，这种种状态即是习