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中小学教师集中培训的实践探究
中小学教师
集中培训
教师发展
中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
中小学教师开展行动研究的理性思考
行动研究
理性认识
操作程序
操作要领
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 乡镇中小学教师工资上划的实践与思考
来源期刊 云南财政与会计 学科 教育
关键词 农村教育 义务教育 三个代表 中小学 教师工资 教育财政
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G526.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁光林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育
义务教育
三个代表
中小学
教师工资
教育财政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南财政与会计
月刊
1007-4473
53-1098/F
昆明市五华山省财政厅
出版文献量(篇)
793
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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