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摘要:
道德作为人们折射生活基础的精神世界,不是与生俱来的,人类道德的存在都有其特定的历史条件和社会现实的基础.网络时代的到来,一些传统的观念会被赋予新的内容,产生出一些符合时代要求的新的道德,从而影响青少年的品德的形成与发展.随着我国网络事业的高速发展,面对全球化这一发展趋势,学校品德教育面临着新课题,应当加强网络时代学校德育的前瞻性研究,发挥德育工作的主动性和实效性,实现德育工作方式的有效创新.
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文献信息
篇名 网络时代学校德育的前瞻性探索
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 网络 德育 学校 品德
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G410
字数 3917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚东 扬州大学师范学院教育科学研究所 9 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
德育
学校
品德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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