解读课程改革的“五观”

• 作者: 刘德荣
• 来源期刊: 重庆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 素质教育 基础教育 学生观 教育观念 发展观
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德荣		2	0	0.0	0.0