以画助学 激发兴趣——《鲸》一文的教学尝试

• 作者: 王美英
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《鲸》 语文 课程标准 学习兴趣 小学 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

【正】 《鲸》是一篇常识性课文,文章围绕着鲸的形体特点、种类和生活习性介绍了一些有关鲸的知识,文中列举的许多字及鲸的进化内容都与学生生活阅历距离甚远。如果采取传统的讲授法教学本文,就很难收到预期的教学效果。《语文课程标准》提出:“应拓宽语文学习和运胜的领域……使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”根据教学理念,针对教材特点和学生实际,教学中采用画文结合的

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1	王美英		1	0	0.0	0.0