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摘要:
为全面实施素质教育,培养中小学生良好的心理素质,中小学开展心理健康教育渐成趋势.但目前还存在着对中小学开展心理健康教育重要性认识不足、中小学心理健康教育师资专业化程度不高等问题.因此,必须提高对中小学开展心理健康教育重要性的认识,提高中小学心理健康教育师资的专业化程度,采用多种形式开展心理健康教育,以提高中小学心理健康教育的有效性.
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心理健康教育
积极取向
资源整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中小学心理健康教育的几个问题
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 中小学 心理健康教育 问题
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 心理教育研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G444
字数 4984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.11.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永明 江苏大学梦溪校区教师教育学院 9 72 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
心理健康教育
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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