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摘要:
化学史教学对于提高学生素质,培养全面发展的人才具有重要意义,它可以系统地介绍中国在化学上的贡献,进行爱国主义教育;介绍科学的方法和思维;培养科学精神和品德.
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文献信息
篇名 加强化学史教育,全面提高学生素质
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 化学史 化学教育 人才培养
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 2631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮慎康 北京大学化学学院 7 65 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学史
化学教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
总被引数(次)
13610
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