教育与“国际接轨”

• 作者: 程宝燕
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教育制度 教材 管理制度 教师质量 教师聘任制度 研究生教育 国际标准
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0

摘要

<正> 日前同一天有两则引人注意的报道:其一,南方某市由一位留美回国据称是“艺术编导”博士的人办了一所“哈佛女中”。这是“严格按照国际标准”,“以哈佛大学的办学理念”所创办的一所“高级女子中学”。其二,北京大学正在酝酿的教师聘任制度的改革在教育界引起了广泛的反响。一所地位很高的大学的校长在对北大表示钦佩的同时,希望该校正在某地筹建的研究生院“能一步到位地实行与国际接轨的新体制”。这两则报道反映了一个共同现象:在目前中国大陆正在进行或酝酿进行的教育改革中,在中国教育界,“与国际接轨”已成了一个流行的词语,并在某种程度上形成了一种主导的观念。