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摘要:
<正> 正在审理中的重庆市小学女教师高丽娅的“教案”官司,给法学界、教育界出了一道难题:教师的教案是归学校所有,还是归教师个人所有?由于没有“标准”答案,这桩官司近一年来多次开庭,至今没有结果。在从教的十余年间,高老师每年都按照学校要求将自己写的教案交给学校,前后共计48本。2002年4月,因撰写论文的需要,
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文献信息
篇名 教案的所有权到底归谁
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教案 所有权 知识产权 教育制度 末位淘汰制
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G40-011.8
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研究主题发展历程
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教案
所有权
知识产权
教育制度
末位淘汰制
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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