课本习题的价值在探索中升华--改造我们的数学教学方法

• 作者: 赵晓阳
• 来源期刊: 数学通报
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 34-35,21
• 页数: 3页
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0583-1458.2003.09.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓阳		4	2	1.0	1.0