作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>学习风格是学者,处理新信息时采决的方法,这种方法是自发的、习惯性的、具有相对的稳定地,学习内格决定着学习者的学习行为。
推荐文章
了解遗忘规律,提高学习效率
遗忘记忆
艾宾浩斯曲线
前摄抑制
后摄抑制
拓宽学习领域提高学习效率
拓宽领域
提高效果
重视实践
善用信息技术
激发学习兴趣,提高学习效率
学习兴趣
学习效率
分组讨论
优化英语学习策略,提高学习效率
学习策略
复习方法
归类整理
引导
帮助
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 了解学习风格,提高学习效率
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 学习风格 学习效率 学习风格 学习行为 感知模式分类 教学
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 6页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 托娅 13 77 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习风格
学习效率
学习风格
学习行为
感知模式分类
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
总被引数(次)
2844
论文1v1指导