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英语教学书面表达有效反馈初探
书面表达
有效反馈
实践探索
高考英语书面表达高分策略
英语书面表达
高考英语
高分
写作能力
英语知识
综合运用
测试形式
压轴题
新时期防雷工作的新思考
防雷工作
防雷手段
防雷范围
雷灾
提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活、异、新、贯——NMET2002书面表达新思考
来源期刊 英语知识 学科 教育
关键词 NMET 2002年 书面表达 英语 高中 高考 教学 评分
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G636
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
NMET
2002年
书面表达
英语
高中
高考
教学
评分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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